Hangi dershane sahibi veya yöneticisi ile görüşsem tam tersini söylüyor ve bu arada başka bir şeyin haberini veriyorlar: Dershane sektörü ciddi krizlerin ve iflasların eşiğine gelmiş durumda. Ben de aynı kanaatteyim.

Milli Eğitim Bakanlığının İlköğretim son sınıfta yapılan OKS yerine 6,7 ve 8 sınıflarda her yıl uygulanacak bir sınav ihdas etmesi, dershanecilik sektöründe geçici rahatlık sağlamış olsa da kriz derinden yol almaya devam ediyor. Yakın dönemde dershanelerin kapanmaya başladığını gazetelerde okumaya başlayacağız. Bu süreçten en çok da öğrenciler mağdur olacak.

Dershanecilerin içine sürüklendiği krizin bir çok nedeni var. Temel neden mevzuat eksikliği ve haksız rekabet. Bu iki neden, bir çok problemin doğmasına ve etik sorunların artmasına yol açıyor.

Etik sorunların başında yalana dayalı reklam geliyor. Dershanecilik sektöründe reklamcılığın temel konsepti "yalan"dır desek, bu yargımız haksız sayılmaz.

Yalandan çekinenler yeni kategoriler icat ederek derece uydurma yolunu seçiyorlar.

Yüksek puan alma ihtimali olan öğrencileri aynı bünyedeki bir dershanede toplayarak başarı oranlarını yüksek gösterenler, derece yapma ihtimali olan öğrencileri transfer edenler, kendi öğrencisi olmayan öğrenciye rica minnet tişört giydirip fotoğraf çektirenler, zayıf öğrencileri açık öğretimi tercih ettirip tüm öğrencilerim kazandı reklamı yapanlar& Listeyi uzatmak mümkün, say say bitmiyor.

İşini kötü yapan ve dürüst çalışmayan dershane kaybeder, böylece sorun biter diye düşünmeyin. Bir çok dershane kapanacak, bir çok girişimci iflas edecek ama sektör büyümeye devam edecek. Çünkü sınava dayalı eğitim sistemimizin zorunlu sonucu bu. Üstelik kapılarına kilit vuracak dershaneler maalesef, haksız rekabete başvurmayan ve yalan peşinde olmayan dershaneler olacak. Bazı dershaneler de, krizden kurtulma yöntemi olarak bir zincir dershanenin şubesi olma yolunu seçecek. Bu ise başka sorunlar anlamına geliyor.

Konu uzun. Bu yazımızda sadece kısaca değinmekle yetiniyorum. Yazının sonunda, dershanecilikteki etik sorunların ve yaklaşmakta olan krizlerin çözümünün iki yöntem ile mümkün olduğunu söylemek istiyorum. İlki, Milli Eğitim Bakanlığının, RTÜK"ÜN, Rekabet Kurulu"nun sektör için acil ve adil mevzuat çalışması yapmasıdır. İkincisi ise dershanecilerin kendi iç denetimlerini güçlü şekilde oluşturarak sektöre ayna tutulmasını sağlamalarıdır.

Kaynak : Milli Gazete